緬懷革命先烈，傳承紅色基因——張集鎮(zhèn)楊樓小學(xué)關(guān)工委愛國情懷主題班會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 13:17 閱讀量：235次
彭城教育：2024年4月1日下午，楊樓小學(xué)舉行了“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”主題班會，此次班會是學(xué)校開展愛國系列宣傳教育活動之一。班會由各班班主任主持，全校師生共同參與。主題班會主要
追憶革命歷史豐碑　傳承高尚革命精神——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)開展黨員祭掃活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 13:13 閱讀量：272次
徐州教育：在清明節(jié)到來之際，為表達對革命烈士的無限緬懷與崇敬，繼承和弘揚革命精神，4月3日上午房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)全體黨員教師前往唐山烈士陵園，緬懷先烈弘揚愛國主義精神，開展清明節(jié)祭奠
【新橋·三新四行動·教研】教研促交流，互助共成長——徐州市柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒炐W(xué)攜手徐州市民安路小學(xué)開展新課標典型課例校際聯(lián)片活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:53 閱讀量：2402次
教育熱點：為進一步推進結(jié)對幫扶活動的開展，增進幫扶學(xué)校教師的交流與溝通，構(gòu)建校際教研共同體，增進城鄉(xiāng)教師的相互學(xué)習(xí)，促進教師教學(xué)水平的不斷提升。4月2日，徐州市柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒炐W(xué)
【三新四行·雙減·語文教研】深研細悟新課標單元實踐促成長——徐州市柳新實驗小學(xué)五年級語文大單元教學(xué)研討活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:52 閱讀量：335次
彭城教育：4月2日，學(xué)校五年級語文組圍繞五下第四單元，開展了大單元教學(xué)展示活動。此次活動立足“大單元”，通過組內(nèi)磨課、教學(xué)實踐、教學(xué)觀摩、單元說課、觀點分享等多種樣態(tài)，深入探討，
銅山區(qū)單集鎮(zhèn)拐山小學(xué)學(xué)生體側(cè)成績公示

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:48 閱讀量：202次
教育熱點：為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)校積極組織開展了2023年體質(zhì)測試工作，現(xiàn)對學(xué)生體質(zhì)測試成績進行公示：
稅潤童心逐夢未來——銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)開展稅法宣傳活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:21 閱讀量：278次
教育熱點：四月春風(fēng)暖，稅法潤童心，4月2日，銅山區(qū)漢王稅務(wù)分局走進銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)的課堂，開展了一場別開生面的稅法宣傳活動，讓稅法知識成為每一個學(xué)生成長的必備養(yǎng)分。這次活動的目
大彭鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)開展清明節(jié)假前安全教育主題班會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:19 閱讀量：242次
教育熱點：為了讓學(xué)生們度過一個安全、快樂、健康的清明假期，4月3日，大彭鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)組織各班開展了清明假前安全教育主題班會活動。此次主題班會緊緊圍繞學(xué)生假期交通安全出行、用火用電安
漢小·新教育||守護孩子明亮的未來——銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)開展屈光度檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:16 閱讀量：197次
彭城教育：為了加強小學(xué)生眼健康保護，提高家長和學(xué)生對近視問題的認識，4月2日，我校特別組織了一次小學(xué)屈光度檢查活動。本次活動旨在通過專業(yè)的檢查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的視力問題，并采取有效
徐州市星光小學(xué)榮盛城分校英語“悅讀”達人秀·清明

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:12 閱讀量：2273次
徐州教育：板塊一：達人介紹MynameisZhouEnyu,Iam11yearsold.Ihaveahappyhome,MomandDadlovemeverymuch.IhavealivelybrotherwhoplayswithmeandlearnsEnglishwithme.Ihavemanyhobbies,suchasreading,drawingandsinging.IlikereadingEnglishpicturebooks,suchastheOxfordTre
重走長征路，弘揚愛國情——潘安湖街道唐莊小學(xué)開展研學(xué)活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:05 閱讀量：425次
教育熱點：為激發(fā)學(xué)生愛黨愛國熱情，加強愛國主義教育和國防教育，踐行社會主義核心價值觀，4月2日，潘安湖街道唐莊小學(xué)的學(xué)子們在春風(fēng)的洗濯中，迎朝陽而上，來到賈汪風(fēng)之谷國防園研學(xué)基地
“緬懷先烈，感恩思源”——賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)開展清明節(jié)系列教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:02 閱讀量：1332次
彭城教育：時至清明，為緬懷革命先烈、銘記革命歷史、感念先輩恩德，進一步加強學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育。號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚?/span>
消防安全培訓(xùn)，創(chuàng)建平安校園——高新區(qū)消防局走進驛城實驗小學(xué)開展消防知識講座

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 11:00 閱讀量：2218次
教育熱點：安全是生命之本，為扎實推進消防安全工作，進一步提升全校師生的消防意識，2024年4月2日下午，驛城實驗小學(xué)邀請高新區(qū)消防局的教員對全校師生進行了消防安全培訓(xùn)。教員分別就如何樹
緬懷革命先烈傳承紅色基因——銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)紅十字會開展清明祭掃活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 10:54 閱讀量：1859次
徐州教育：為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)師生的愛國主義情懷，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，2024年4月3日，銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)紅十字會員懷著崇敬的心情，來到黃集鎮(zhèn)烈士陵園，
安全無小事，防患于未“燃”——劉集鎮(zhèn)紅旗小學(xué)開展了消防安全演練活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 10:49 閱讀量：1859次
教育熱點：為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，增強防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力和自救互救能力，切實保障師生的生命和財產(chǎn)安全，劉集鎮(zhèn)紅旗小學(xué)開展了消防安全
抓實課堂促教學(xué)，精準研討助發(fā)展——記銅山區(qū)驛城實驗小學(xué)中年級語文教學(xué)研討課活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 10:44 閱讀量：219次
彭城教育：“柳色新青，花香褥袂?！彼脑?，有繁花似錦，更有熱忱的教育人。4月2日上午，肖老師帶著三（3）班的孩子們，在“落實三新四行動，推進單元整體教學(xué)”工作思路指引下，開啟了第四單
銅山區(qū)三堡實小教育集團勝陽校區(qū)開展“緬懷先烈，做有志青年”清明節(jié)主題教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 10:17 閱讀量：3434次
彭城教育：縷縷春風(fēng)、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際，為了積極引導(dǎo)學(xué)生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加
銘記革命先烈賡續(xù)紅色血脈——馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學(xué)舉行清明節(jié)主題系列教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 10:15 閱讀量：272次
徐州教育：清明祭英烈，忠魂勵后人。在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，4月1日—2日，馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學(xué)舉行清明節(jié)主題系列教育活動，通過緬懷英烈的方式，傳承英烈精神，汲取紅色滋養(yǎng)，凝聚
張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)關(guān)工委開展“防校園霸凌，倡和諧同行”主題教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-03 10:07 閱讀量：3097次
徐州教育：在陽光明媚的三月，張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)迎來了一場特殊的教育活動——“防校園霸凌，倡和諧同行”教育。此次活動旨在增強學(xué)生的自我保護意識，提高學(xué)生的應(yīng)對能力，共同維護和諧的校園