【新橋.三新四行動.科研】教育者心語：教師工作新篇章——新橋?qū)嵭〗處熥x書交流會圓滿舉辦

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 21:31 閱讀量：176次
彭城教育：近日，新橋?qū)嶒炐W(xué)成功舉辦了以“教育者心語：教師工作新篇章——新橋?qū)嵭〗處熥x書交流會”為主題的活動。此次交流會旨在通過分享讀書心得，激發(fā)教師們的閱讀熱情，進(jìn)一步提升教
沐高校之光樹少年之志——記銅山區(qū)劉集實驗小學(xué)少先隊研學(xué)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 19:49 閱讀量：215次
教育熱點：最好的課堂在遠(yuǎn)方，夢想的旅途從腳下啟航！為了引導(dǎo)隊員們拓寬視野，全面提升綜合素養(yǎng)，讓隊員們在研學(xué)的過程中增長見識、陶冶情操，感受名校學(xué)術(shù)氛圍，樹立理想信念，4月28日，劉
揚起希望風(fēng)帆，收獲健康體魄——耿集中心小學(xué)“三操”比賽圓滿舉行

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 19:25 閱讀量：200次
教育熱點：為了深入開展體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，為了切實抓好校園日常行為規(guī)范訓(xùn)練，提高學(xué)生“三操”質(zhì)量，提升全校師生集體意識，4月28日下午，耿集中心小學(xué)部舉辦了特色手
關(guān)注心理健康　學(xué)會珍愛生命——柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)開始心理健康講座

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 19:19 閱讀量：3152次
徐州教育：為提高全區(qū)未成年人心理健康意識，推進(jìn)我區(qū)心理健康教育工作的開展，宣傳心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，促進(jìn)師生之間、生生之間的有效溝通，營造良
“輪”動徐州，“滑”轉(zhuǎn)精彩 ——柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)參加徐州市“云興杯”第十八屆輪滑錦標(biāo)賽活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 19:13 閱讀量：1717次
徐州教育：輪滑運動是一項深受廣大少年兒童喜愛、有益于身心健康，具有較強鍛煉和欣賞價值的體育活動。4月27日，在云興小學(xué)舉行，銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)組織隊伍參加了本次比賽。圖1圖2在這次
擁抱內(nèi)在小孩，助力陽光成長——柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)教師心理健康公益講座

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 19:08 閱讀量：185次
徐州教育：為提高我校全體教師心理健康意識，推進(jìn)我校心理健康教育工作的開展，宣傳心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，促進(jìn)師生之間、生生之間的有效溝通，營造良
【湖北路雙減三新四行動】深耕細(xì)研向美而行——記星光湖北路校區(qū)美術(shù)“我的好課”活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 18:53 閱讀量：3133次
教育熱點：好雨知時節(jié)，教研正當(dāng)時。為了進(jìn)一步落實義務(wù)教育藝術(shù)新課標(biāo)的要求，提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、相互交流。星光湖北路校區(qū)音美組以新課程理
【湖北路雙減三新四行動】常規(guī)重落實，檢查促提升——星光湖北路校區(qū)美術(shù)組開展期中美術(shù)作業(yè)檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 18:18 閱讀量：3558次
彭城教育：教學(xué)常規(guī)是學(xué)校的管理之本，教學(xué)常規(guī)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督的有效手段，為進(jìn)一步落實“雙減”政策要求，有序推進(jìn)“五項管理”工作，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，星光湖
問渠那得清如許，為有源頭活水來——張集鎮(zhèn)閆窩小學(xué)古詩文讀寫競賽頒獎活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 16:26 閱讀量：1234次
彭城教育：中華五千年的優(yōu)秀歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏淵源流傳的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。她猶如春日的百花，散發(fā)這濃郁的芳香。她猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的
立足常規(guī)抓教學(xué) 業(yè)務(wù)檢查促成長——銅山區(qū)張集實驗小學(xué)迎接張集鎮(zhèn)小學(xué)中心校期中業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 16:21 閱讀量：1393次
教育熱點：行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。為扎實推進(jìn)我校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，使教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、細(xì)致化，我校于2024年4月24日進(jìn)行了期中教學(xué)常規(guī)檢查。
房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)一（4）班家長進(jìn)課堂——繪畫有趣的美人魚

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 15:23 閱讀量：216次
徐州教育：為了豐富孩子們的校園生活，使孩子的生活更有趣，郭雅霓媽媽走進(jìn)了一（4）班課堂，給孩子們上了一節(jié)生動有趣的美術(shù)課——繪畫美人魚。郭雅霓媽媽在黑板上，一步一步教導(dǎo)孩子們繪畫
房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)曦林讀書社第二次讀書分享

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 15:09 閱讀量：299次
徐州教育：南風(fēng)暖窗，萬物復(fù)蘇，人間四月，春色最難得。抓住美好四月的尾巴，曦林讀書社在報告廳進(jìn)行第二次讀書分享活動。本次活動由魏姍姍老師主持，全體曦林讀書社成員參與，主要分享人為
踐行初心守望鄉(xiāng)村教育——銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)洪山小學(xué)開展教師科研能力提升專題講座

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 15:07 閱讀量：3112次
教育熱點：為進(jìn)一步提升學(xué)校教師教科研能力和素養(yǎng)，2024年4月25日，伊莊鎮(zhèn)洪山小學(xué)邀請伊莊鎮(zhèn)中心中學(xué)正高級教師、周廣老師開展教師教科研能力提升系列專題講座。學(xué)校全體教師積極參加講座。周
用心呵護(hù) “睛”彩“視”界——大許實驗小學(xué)開展視力篩查和屈光度檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 14:42 閱讀量：177次
彭城教育：為切實做好小學(xué)生的近視防控工作，樹立愛眼護(hù)眼的健康意識，2024年4月17日，大許實驗小學(xué)開展視力篩查和屈光度檢查活動，醫(yī)務(wù)人員為全體學(xué)生進(jìn)行了視力檢查。全校學(xué)生，以班級為單位
銅山區(qū)大許實小迎接校園食品安全專項督查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 14:38 閱讀量：172次
彭城教育：為進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)（幼兒園）校園食品安全督導(dǎo)工作的通知》（教督局函〔2024〕1號）和《關(guān)于印發(fā)《徐州市中小學(xué)（幼兒園）校園食品安全督導(dǎo)工作方案》的通知
新小·安全教育‖新區(qū)實驗小學(xué)開展防溺水安全教育主題班會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 14:31 閱讀量：2350次
徐州教育：隨著氣溫不斷升高，溺水事故不斷增加。為進(jìn)一步增強學(xué)生防溺水安全意識和自防自救能力，新區(qū)實驗小學(xué)2024年4月22日開展了以“防溺水安全教育”為主題的班會。在班會上，為孩子們播放
在挫折中成長——利國鎮(zhèn)萬莊小學(xué)開展耐挫折教育心理輔導(dǎo)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 14:02 閱讀量：282次
徐州教育：挫折不是絆腳石，挫折是痛苦背后的曙光，會助力你我更高地飛翔。為引導(dǎo)學(xué)生理性面對挫折和困難，培養(yǎng)積極樂觀、堅韌不拔的精神品格，增強耐挫折能力，日前，利國鎮(zhèn)萬莊小學(xué)組織各
關(guān)注心理健康，學(xué)會珍愛生命——柳泉鎮(zhèn)實驗小學(xué)心理健康公益講座

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-04-28 13:32 閱讀量：175次
彭城教育：為提高全區(qū)未成年人心理健康意識，推進(jìn)我區(qū)心理健康教育工作的開展，宣傳心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，促進(jìn)師生之間、生生之間的有效溝通，營造良