“溫暖你一冬”——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園大二班感恩節(jié)主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-23 11:50 閱讀量：17485次
教育熱點：為了培養(yǎng)孩子懂得感恩，能用一顆感恩的心面對生活，前八段幼兒園大二班“與愛同行，行動說愛”主題活動在這個初冬的暖陽里拉開序幕，通過對幼兒進行感恩教育，把感恩的種子播撒在
輕盈小雪至，童心暖寒冬——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園開展“小雪”節(jié)氣主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-23 10:20 閱讀量：16370次
教育熱點：小雪到，冬始俏。在這曼妙的初冬時節(jié)，房村鎮(zhèn)郭集幼兒園開展了“輕盈小雪至，童心暖寒冬”的教育活動，開啟了冬天的快樂之旅！小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣，冬季第2個節(jié)氣，
研思同行，共促發(fā)展——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園開展游戲計劃與回顧的教研活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-23 10:03 閱讀量：17802次
徐州教育：游戲是幼兒自主學(xué)習(xí)的一種重要活動形式。它以快樂和滿足為目的，以操作、探究為途徑，是幼兒主動解決問題的一種獨特方式。而游戲前的計劃與游戲后的回顧環(huán)節(jié)是游戲中的重要環(huán)節(jié)，
[適愿書社]傳遞書香，悅讀閱美——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)七圣幼兒園《學(xué)前兒童行為觀察》第一章線上閱讀研討

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-23 09:41 閱讀量：17482次
徐州教育：學(xué)前兒童行為觀察，顧名思義，是對學(xué)前兒童進行的觀察，是在了解學(xué)前兒童的行為的基礎(chǔ)上，對他們的個性、需要、興趣等不同方面的了解，從而調(diào)整教育行為和教育策略。而要了解什么
緊繃安全弦守護幸?；āR坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園開展冬季安全隱患大排查工作

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-23 09:36 閱讀量：19750次
教育熱點：安全工作是幼兒園工作中的一件大事，是幼兒園工作的重中之重，為進一步加強幼兒園安全管理，切實把幼兒園建設(shè)成最陽光、最安全的地方。馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園開展了冬季安全隱患大排
預(yù)防在前，教育當(dāng)先——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園防踩踏安全教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 22:05 閱讀量：18629次
彭城教育：生命重于泰山，安全大于一切。為了預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，進一步提高全體師幼的安全意識，增強群體應(yīng)對危險情況的能力，充分保障孩子們的人身健康，11月20日銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟
銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園迎接片區(qū)校園安全專項督查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 21:05 閱讀量：18270次
徐州教育：為全面深入地推動學(xué)生安全教育工作，切實做好學(xué)生的安全保護工作，2023年11月22日，銅山區(qū)教育局安?？埔恍?人來到漢王鎮(zhèn)中心幼兒園進行校園安全專項督導(dǎo)檢查。宋麗園長、楊科主任陪
預(yù)防踩踏安全“童”行——銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心幼兒園安全主題教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 19:57 閱讀量：18380次
教育熱點：安全無小事，生命重如山，近期發(fā)生的一起因踩踏造成意外傷亡的事故給我們敲響警鐘，提醒我們安全的重要性和緊迫性。為進一步增強全園師幼的防踩踏安全意識，最大限度地避免發(fā)生踩
強教師體魄，向快樂出發(fā)——銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心幼兒園參加銅山區(qū)教職工第九套健身操比賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 19:53 閱讀量：19092次
彭城教育：為普及全民健身運動，提高教職工身體素質(zhì)，豐富教職工業(yè)余生活，增強團隊凝聚力，11月22日下午，大許鎮(zhèn)中心幼兒園的教師團隊參加了銅山區(qū)教職工第九套健身操比賽。銅山區(qū)教育工會領(lǐng)
如何提高幼兒生活自理的能力——徐州市新元幼兒園教研活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 18:45 閱讀量：19529次
教育熱點：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力”。幼兒時期是人一生中生活自理能力和良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，為進一步提高幼兒生活自理能力，提升教