【he美課程】徐州市柳新鎮(zhèn)范山幼兒園中班主題活動《運河冬之美——探秘冬藏》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-29 15:34 閱讀量：15958次
教育熱點：秋去冬來，在季節(jié)的交替過程中，孩子們也發(fā)現(xiàn)了植物角的食物變化，發(fā)現(xiàn)原本飽滿新鮮的水果表皮出現(xiàn)了褐色斑點、局部軟爛的腐爛現(xiàn)象。幾名幼兒好奇地用手指輕觸腐爛的部位，互相詢
從記錄到反觀：筆尖下的成長敘事——銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園雅逸軒書社共探觀察記錄背后“看見與照亮”的雙重旅程

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-29 15:29 閱讀量：17895次
彭城教育：冬深歲暮，書香愈醇。在伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園“雅逸軒書社”，一場關(guān)于“記錄與反思”的專業(yè)對話溫暖進行。本次讀書會由滕涵老師領(lǐng)讀，深入探討《幼兒園區(qū)域活動68問》第四章第65至68節(jié)
【he美課程】多元成長評估——徐州市柳新鎮(zhèn)范山幼兒園

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-29 15:27 閱讀量：11606次
徐州教育：近日，柳新鎮(zhèn)范山幼兒園開展期末幼兒發(fā)展評估活動，通過多元評價方式全面了解幼兒成長情況，為后續(xù)教育教學提供精準依據(jù)。幼兒自評環(huán)節(jié)中，孩子們用畫星星的方式，直觀表達自己在
安全“不打烊”，快樂過寒假——馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展2026寒假安全教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-29 15:27 閱讀量：15008次
教育熱點：寒假如約而至，安全守護不停歇！為筑牢幼兒假期安全防線，讓寶貝們平安歡樂度寒假，2026年1月29日馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園各班級有序開展2026年寒假安全教育活動。老師們結(jié)合幼兒特點，以
【he美課程】徐州市柳新鎮(zhèn)范山幼兒園大班主題活動《運河冬之美——冰之奧秘》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-29 15:19 閱讀量：16093次
教育熱點：當冬日的寒風掠過運運河畔，幼兒園的戶外角落悄然出現(xiàn)了冰的蹤跡：水龍頭旁的薄冰、草地上的冰粒，這些冰涼的小物件瞬間抓住了大班孩子們的注意力?！氨窃趺磥淼?？”“它為什么
測評啟成長，童心向未來——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心幼兒園期末幼兒發(fā)展測評活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-29 15:15 閱讀量：17320次
徐州教育：為全面落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，科學評估幼在本學期的健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等各領(lǐng)域的發(fā)展水平，精準把握教育教學方向，銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心幼兒園開展期末幼兒
小腳步守規(guī)則，冬日出行更安全——棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園安全教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-29 10:26 閱讀量：15025次
彭城教育：結(jié)為進一步增強幼兒的交通安全意識，幫助孩子們掌握基本的交通規(guī)則與出行技能，筑牢幼兒安全防護的第一道防線，近日，棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園以“交通安全伴我行”為主題，開展了一場別
筑牢安全防線護航快樂寒假——房村鎮(zhèn)郭集幼兒園寒假安全教育主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-29 10:18 閱讀量：15539次
徐州教育：歲末寒冬，寒假將至。為切實增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力，有效預(yù)防和減少寒假期間各類安全事故的發(fā)生，讓孩子們度過一個平安、健康、快樂的假期，郭集幼兒園于2026年1月29
馬至福來　“葫蘆”雙全——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園大二班手工活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-28 18:55 閱讀量：15945次
教育熱點：葫蘆——福祿，新年越來越近，今天我們班將做一個馬年福祿掛件，本次活動需要準備：紅色卡紙，剪刀，水彩筆，繩子?；顒又攸c：1.掌握葫蘆造型的對稱裁剪與比例把控，突出葫蘆“上
張集鎮(zhèn)中心幼兒園學期末讀書匯報——共沐書香，啟迪智慧

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2026-01-28 16:12 閱讀量：17238次
彭城教育：隨著本學期教學工作的圓滿落幕，我園于2025年1月28日舉行了一場教師學期末讀書匯報活動。此次活動旨在總結(jié)本學期教師們的閱讀成果，分享學習心得，促進教師間的交流與成長。四位分享