“火”速行動，防患未“燃”——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園開展防火演練活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-28 10:33 閱讀量：18370次
徐州教育：消防安全，謹記心間,在所有的自然災(zāi)害中發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi),一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。從小培養(yǎng)幼兒消防意識，提高幼兒自防自救
預(yù)防溺水，珍愛生命——棠張鎮(zhèn)前谷堆幼兒園防溺水主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-28 10:19 閱讀量：17986次
徐州教育：每一個孩子都如同春天的花朵，需要我們精心呵護。隨著天氣轉(zhuǎn)熱，學(xué)生溺水事故也進入危險期、易發(fā)期、高發(fā)期。為了守護孩子們的安全，防止溺水事件的發(fā)生，我園高度重視，通過開展
徐州市賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)新集幼兒園：快樂早操

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-28 09:53 閱讀量：16773次
教育熱點：早操活動是幫助幼兒鍛煉身體的一項集體活動，也是幼兒園特有亮麗一道風(fēng)景線。隨著節(jié)奏歡快的入場音樂，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿，面帶微笑的來到了操場上。根據(jù)孩子的年齡
【安全教育】預(yù)防溺水，珍愛生命——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園防溺水安全教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-28 09:26 閱讀量：17475次
徐州教育：為增強師幼安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，本周，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園利用多種途徑開展了“預(yù)防溺水，珍愛生命”安全教育活動。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點，
預(yù)防溺水，安全度夏——大許鎮(zhèn)中心幼兒園防溺水安全教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-28 08:33 閱讀量：17171次
徐州教育：隨著夏天來臨，防溺水宣傳教育成為幼兒園安全教育的重要任務(wù)。為了提高全園師幼及廣大家長對預(yù)防溺水安全教育重要性的認識，進一步增強幼兒預(yù)防溺水安全意識和提高自防、自護、自
走進小學(xué)赴一場成長之約——銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)郝寨幼兒園參觀小學(xué)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-27 21:16 閱讀量：16730次
教育熱點：大班幼兒將面臨上小學(xué)，這意味著從此他將接觸一個全新的教育環(huán)境。這些變化即使他們感到新奇、有趣和自豪，又使他們感到緊張和無所適從。幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當(dāng)?shù)臏蕚?，這已
初探小學(xué)，禮遇成長——潘塘教育幼兒園大班幼兒參觀小學(xué)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-27 19:59 閱讀量：13666次
徐州教育：為幫助大班幼兒全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及生活，感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)幼兒上小學(xué)的興趣，2024年5月27日上午，徐州市云龍區(qū)潘塘教育幼兒園組織全體大班幼兒走進新城實驗
家教潤心，成長同行——賈汪區(qū)富強幼兒園家庭教育宣傳周活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-27 17:19 閱讀量：17023次
彭城教育：5月13日—5月19日是第三個全國家庭教育宣傳周，也是“國際家庭日”31周年。借此，為了做好《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱《促進法》）、《江蘇省家庭教育促進條例》（以
看見兒童，有效互動——躍進幼兒園開展“聚焦師幼互動，提升戶外游戲質(zhì)量”教研活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-27 16:16 閱讀量：15901次
彭城教育：當(dāng)幼兒遇見游戲，那是一束照亮童年的光，當(dāng)老師遇見游戲，那是專業(yè)前進的力量。讓我們跟隨孩子的步伐，與孩子一起在游戲中成長。為更深入聚焦師幼互動，提升戶外游戲的質(zhì)量，讓幼
研思深耕促提升——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)躍進幼兒園推門聽課助成長活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-27 16:11 閱讀量：18029次
徐州教育：課堂教學(xué)質(zhì)量是幼兒園教育質(zhì)量的保障。推門聽課是及時、客觀、真實地掌握教師教學(xué)現(xiàn)狀的有效途徑。為進一步落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，保證課堂活動高效性及促進教師專業(yè)發(fā)