演練有“方” 遇震不“慌”——柳新鎮(zhèn)魏莊幼兒園防震疏散應(yīng)急演練

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 15:44 閱讀量：15168次
彭城教育：為進一步提高幼兒園師幼應(yīng)急避險能力，牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震減災(zāi)安全意識，保證全園師幼在地震等災(zāi)害來臨時能快速、有序、安全地避難和自救，2024年5月15日
聚焦審議，且思且行——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園班本課程中審議活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 15:27 閱讀量：14063次
徐州教育：5月15日中午，郭集幼兒園的教師們相聚會議室，就第一次課程初審議之后的班本課程開展情況、實施進程、困惑問題等進行中期審議。本次活動旨在通過研討各班級當下開展的班本課程活動
守護育幼底線，成就美好童年——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園2024年學(xué)前教育宣傳月啟動儀式

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 15:17 閱讀量：18219次
徐州教育：5月15日，房村鎮(zhèn)郭集幼兒園根據(jù)《關(guān)于開展2024年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》開展了“守護育幼底線，成就美好童年”2024年全國學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式。從而大力宣傳國家學(xué)前教育
共沐書香，“閱”見美好——記銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園《幼兒園教研活動50問》第二章共讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 15:16 閱讀量：15834次
教育熱點：進一步拓寬教師視野，提高教師專業(yè)知識與人文底蘊，努力打造學(xué)習型教師，構(gòu)建書香校園。2024年5月15日中午，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園利用教師午休時間開展了《幼兒園教研活動50問》第二章線
防“震”減災(zāi) 安全“童”行——伊莊鎮(zhèn)盧套幼兒園防震應(yīng)急疏散演練活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 13:35 閱讀量：18984次
彭城教育：安全無小事，防震減災(zāi)正當時。為進一步提高全園師幼防震減災(zāi)意識，掌握防震減災(zāi)自救處置能力，2024年5月15日上午，盧套幼兒園開展了防震安全演練。地震來了我們到底該如何自救呢？孩
大彭鎮(zhèn)中心幼兒園：母親節(jié)創(chuàng)意獻禮，愛心滿園

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 11:53 閱讀量：13906次
教育熱點：在五月這個繁花似錦、愛意濃濃的季節(jié)，大彭鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了一場別開生面的母親節(jié)慶?；顒印１敬位顒右浴敖承闹?，護蛋傳情”為主題，小、中、大班的孩子們紛紛發(fā)揮創(chuàng)意，用小
黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園開展論文寫作指導(dǎo)教研培訓(xùn)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 11:10 閱讀量：16649次
教育熱點：幼兒園教研活動是一種教育研究活動，也是由一線教師直接參與的教研活動。它的最終目的是解決教師在實際的教育教學(xué)活動中遇到的問題，不斷提高教師自身能力，實現(xiàn)先進的教育理念向
地震來了，我不怕——張集鎮(zhèn)楊洼幼兒園防震演練

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 10:49 閱讀量：18508次
徐州教育：安全無小事，為進一步深化全園師幼的防震減災(zāi)意識，讓師幼掌握基本的防震避震知識和技能。楊洼幼兒園于2024年5月15日舉行了防地震疏散安全演練。演練前各班教師先在教室向幼兒講解了
危險物品我不帶把好入園第一關(guān)——大許鎮(zhèn)中心幼兒園安全主題教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 09:59 閱讀量：16439次
徐州教育：為了進一步加強幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力，避免和減少意外事故的發(fā)生，大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“危險物品我不帶”安全主題教育活動?；顒又?，老師通過圖
別樣“課堂” ，“童”樣精彩——黃集鎮(zhèn)左莊幼兒園家長進課堂活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-15 09:26 閱讀量：15902次
徐州教育：一場真誠邀約，一次快樂成長。遇見是故事的開始，走近是理解的前提，攜手是美好的延續(xù)。在這彩色的五月黃集鎮(zhèn)左莊幼兒園開展了“家長進課堂”活動。活動前期，熱情地家長積極與老