幫扶指導(dǎo)，助力成長——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園迎接鎮(zhèn)級科學(xué)評估檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 15:56 閱讀量：18787次
教育熱點：為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園教育教學(xué)常規(guī)化管理，確保幼兒園各項環(huán)節(jié)扎實推進(jìn)，切實提高保教質(zhì)量，2021年11月3日上午，馬坡鎮(zhèn)小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)及各姊妹園業(yè)務(wù)主任一行蒞臨馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行
港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)唐溝幼兒園：大二班美術(shù)特色活動《丹頂鶴》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 15:52 閱讀量：17248次
教育熱點：丹頂鶴一有?身潔白的羽毛?，脖子和翅膀?邊兒是黑色的?。它的頭頂就像就?嵌著一顆紅寶石，?鮮紅鮮紅的?，所以人們?都叫它丹頂鶴。丹頂鶴頂??它腿長脖?子長，嘴巴?也長
【最美教師】追尋匠心無悔初心——大許鎮(zhèn)太山幼兒園最美教師報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 15:50 閱讀量：15915次
徐州教育：在靜美的時光里優(yōu)雅地綻放成詩，她的初心就是用心育人，用愛陪伴孩子成長。她用一顆愛心走進(jìn)童心，用一顆真心呵護(hù)童心，用一顆熱心滋潤童心，在關(guān)心和照顧孩子們的崗位上，踐行著
消防不放松安全記心中——記路東幼兒園開展消防演練活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 15:46 閱讀量：19561次
彭城教育：為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安
熊和石頭人——路東幼兒園大班韻律活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 15:43 閱讀量：19682次
徐州教育：小鳥喳喳叫，小兔蹦蹦跳，今天樹林里面真熱鬧。我們小朋友也往樹林走，采上幾朵鮮花，再把舞來跳。要是大熊走過來，大家可別亂跑?！缎芎褪^人》是一首節(jié)奏歡快的兒童歌曲，歌詞
居安思危，防患于未然——蘇家幼兒園地震演練活動紀(jì)實

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 15:41 閱讀量：17163次
彭城教育：為了增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，蘇家幼兒園于11月3日進(jìn)行防震減
銅山區(qū)房村鎮(zhèn)水牛張幼兒園安全用電知識宣傳活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 14:47 閱讀量：17458次
徐州教育：電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險和災(zāi)禍，因此我們水牛張幼
運動小達(dá)人——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)水牛張幼兒園體育競賽活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 14:44 閱讀量：17179次
教育熱點：金秋的陽光溫暖恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔。為了促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，提高幼兒運動能力。近日，水牛張幼兒園舉行了“我是健康小達(dá)人”活動。在此次活動中，老師們根據(jù)本班幼兒的
“環(huán)”美幼兒園 “境”潤幼兒心”——單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園迎接鎮(zhèn)級區(qū)角專項評比活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 14:25 閱讀量：17928次
徐州教育：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！眳^(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索的活動，有相對寬松的活動氣氛，活動形
品讀課程實施致遠(yuǎn)——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園《幼兒園課程概論》第五章線上跟讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-11-04 14:12 閱讀量：17128次
教育熱點：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。在幼兒園課程建設(shè)的過程中，沒有任何一家之言可以掩蓋其他理論的所有光芒，也沒有任何一位教師可以閉門造車給出完美答卷，只有通過廣泛深入的閱讀交流方